Home

pobyt Unravel won ciele asistentskej činnosti čo má na konci hodiny žiak zvládnuť spoločenský pridať k dosiahnuť

Prečo každá škola potrebuje pedagogických asistentov? | Nový Čas
Prečo každá škola potrebuje pedagogických asistentov? | Nový Čas

Správa o činnosti pedagogického klubu 1. Prioritná os Vzdelávanie 2.  Špecifický cieľ 1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a r
Správa o činnosti pedagogického klubu 1. Prioritná os Vzdelávanie 2. Špecifický cieľ 1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a r

Rekonštrukcia hlavného ťahu Senicou začne 18. júna
Rekonštrukcia hlavného ťahu Senicou začne 18. júna

Základná škola Škultétyho 1, Nitra
Základná škola Škultétyho 1, Nitra

INOVATÍVNE TRENDY V ODBOROVÝCH DIDAKTIKÁCH Prepojenie teórie a praxe  výučových stratégií kritického a tvorivého mysle
INOVATÍVNE TRENDY V ODBOROVÝCH DIDAKTIKÁCH Prepojenie teórie a praxe výučových stratégií kritického a tvorivého mysle

Žiak nie je nádoba, ktorú treba naplniť, ale pochodeň, ktorú treba zapáliť  „ INOVOVANÝ ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PRO
Žiak nie je nádoba, ktorú treba naplniť, ale pochodeň, ktorú treba zapáliť „ INOVOVANÝ ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PRO

Adaptačná stáž v základnej škole: metodika stáže
Adaptačná stáž v základnej škole: metodika stáže

Odborné postupy
Odborné postupy

ŠTÁTNA ŠKOLSKÁ INŠPEKCIA
ŠTÁTNA ŠKOLSKÁ INŠPEKCIA

Ako podnikateľská iniciatíva dokáže zmeniť spôsob fungovania škôl |  Konzervatívny denník
Ako podnikateľská iniciatíva dokáže zmeniť spôsob fungovania škôl | Konzervatívny denník

Prečo každá škola potrebuje pedagogických asistentov? | Nový Čas
Prečo každá škola potrebuje pedagogických asistentov? | Nový Čas

Správa o činnosti pedagogického klubu 1. Prioritná os Vzdelávanie 2.  Špecifický cieľ 1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a r
Správa o činnosti pedagogického klubu 1. Prioritná os Vzdelávanie 2. Špecifický cieľ 1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a r

1-09 - Pedagogické rozhľady - Metodicko-pedagogické centrum
1-09 - Pedagogické rozhľady - Metodicko-pedagogické centrum

Romano nevo ľil 4/2019 by jekhetane-spolu - Issuu
Romano nevo ľil 4/2019 by jekhetane-spolu - Issuu

ZBIERKA ZÁKONOV
ZBIERKA ZÁKONOV

Analýza komunikačných schopností u žiakov druhého stupňa základnej školy.
Analýza komunikačných schopností u žiakov druhého stupňa základnej školy.

Metodika výtvarnej výchovy orientovanej na proces tvorby
Metodika výtvarnej výchovy orientovanej na proces tvorby

V Lučenci 10
V Lučenci 10

PROFESIJNÁ PRAKTICKÁ PRÍPRAVA BUDÚCICH UČITEĽOV
PROFESIJNÁ PRAKTICKÁ PRÍPRAVA BUDÚCICH UČITEĽOV

Nové webináre na koniec júna
Nové webináre na koniec júna

Blog N: V švajčiarskej triede učiteľ neučí sám. A systém ponúka šancu  zmeniť kedykoľvek profesiu, vysvetľuje P. Ondrčková
Blog N: V švajčiarskej triede učiteľ neučí sám. A systém ponúka šancu zmeniť kedykoľvek profesiu, vysvetľuje P. Ondrčková

PDF) Teaching Curriculum “Roma History, Culture and Traditions” through  Romani language in the Republic of Moldova. | Ion Duminica - Academia.edu
PDF) Teaching Curriculum “Roma History, Culture and Traditions” through Romani language in the Republic of Moldova. | Ion Duminica - Academia.edu

Analýza komunikačných schopností u žiakov druhého stupňa základnej školy.
Analýza komunikačných schopností u žiakov druhého stupňa základnej školy.

INFORMAČNÉ LISTY
INFORMAČNÉ LISTY